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一个曾被中学校长当作“反面教材”的学生，如何一步步在数学领域屡获突破，拿下多项国际重要奖项？一名曾在中美多所知名高校求学与任教的学者，如何看待中美教育的差异？“学问做到哪，乒乓球便打到哪”的他认为做数学研究和打乒乓球有何共通之处？近日，刘克峰在北京接受中新社记者专访，畅谈他与数学及乒乓球的不解情缘。

从求学到任教，刘克峰遍历多所中美高校，他的女儿及儿子亦在美国长大。以学生、教师及家长三重身份亲历中美教育差异的刘克峰认为葡萄新京威尼斯，最重要的差别有两点。一是美国注重个性的培养。美国的小孩从小要练至少一门体育或音乐；二是美国学生从小训练研究思维。他们从小学一年级开始，就老师给的话题找材料、写总结，再做5至10分钟的汇报。“这是非常重要的训练，这就是做研究。”