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该剧正式启动以来,先后在北京市各中小学招募了300余名学员,并邀请中国艺术研究院、中国社会科学院、北京舞蹈学院、北京中医药大学以及中小学学科带头人与独立艺术家们教授《传统与传承》《儿童舞台表演实践》等相关培养课程。其间,主创团队也得到国家图书馆古籍馆的大力支持,带领学员查阅《山海经》相关古籍和明清古图。通过传统乐舞、传统武术、美术线描等多种艺术形式的学习,学员们借由神话故事中的艺术形象,结合自由的现代舞语言元素,焕活了《山海经》中溯古观今的奇幻异兽和神花异草。

🐪(撰稿:谈毅爱)

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    • 戴莎仁🎁LV6六年级
      2楼
      翻山越岭,他们为6700多名偏远山区老人定格“最美笑容”🏂
      2024/07/31   来自马鞍山
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    • ✪云韵裕LV3大学四年级
      3楼
      董友忱:泰戈尔的文明观⛨
      2024/07/31   来自漯河
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    • 汪清安😪LV5幼儿园
      4楼
      以信息技术助力教育高质量发展(人民时评)♖
      2024/07/31   来自临安
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    • 姬楠坚LV5大学三年级
      5楼
      25场!《百鸟朝凤》二轮驻演收官,像一本优美的散文诗集😩
      2024/07/31   来自崇左
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    • 刘雯媛😰🏆LV0大学三年级
      6楼
      《每周质量报告》 20240414 “轻医美” 岂能轻易变美〽
      2024/07/31   来自嘉善
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    • 东方罡环LV7大学四年级
      7楼
      在柳州知青纪念毛主席诞辰130周年活动上的发言提纲🧣
      2024/07/31   来自鹰潭
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