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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线,以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手,搭建人工智能与数学的桥梁,争取在智能计算的理论和算法上取得突破,推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

♰(撰稿:钟苇雪)

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    • 党竹壮✈LV8六年级
      2楼
      香港抗疫 特区财政拟增拨547亿元🚖
      2024/07/30   来自鹰潭
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    • ♌方婕承LV4大学四年级
      3楼
      跨越鸿沟,工业以太网如何更加融合与开放?💓
      2024/07/30   来自扬州
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    • 纪功发📍LV2幼儿园
      4楼
      俄外交部:西方的保护主义及对供应链干预加剧市场扭曲🐧
      2024/07/30   来自南平
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    • 孟育龙LV5大学三年级
      5楼
      游客攀爬“大地之子”,如此“打卡”实在“打脸”🥤
      2024/07/30   来自丹阳
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    • 张楠榕☁🎈LV2大学三年级
      6楼
      五洲客来,相约进博,第七届进博会迎来开幕倒计时100天🚊
      2024/07/30   来自延安
      0回复
    • 凤言壮LV5大学四年级
      7楼
      “Z世代”旅游新潮:错时夜爬收获快乐🈲
      2024/07/30   来自萧山
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